两张伪满洲国时期毕业证背后的故事

国民优级学校（高级小学）毕业证书

　　毕业证是由办学机构颁发的用于证明学习经历的书面凭证,是人生印记也是珍贵回忆。每张毕业证都有着时代的烙印。

　　图一和图二是伪满洲国时期的两张毕业证书。图一是伪满康德5年（1938年）国民优级学校（高级小学）毕业证书。吴家屯指现沈阳市苏家屯区沙河铺镇吴家屯村。当时的初等教育包括国民学校（初级小学）四年和国民优级学校（高级小学）二年。

国立奉天师道学校特修科毕业证书

　　图二是伪满洲国康德八年（1941年），国立奉天师道学校(相当于中等师范)特修科毕业证书。奉天师道学校，位于今天小河沿附近的沈河区万泉街14号，原为张学良将军创立的沈阳同泽男子中学。“九一八”以后，伪满当局迫使同泽男中停办解散，办起了师道学校。1948年11月沈阳解放后，学校先后变更为沈阳市第二中学、沈阳市第二十七中学、沈阳市第九十四中学、沈阳市师范学校、沈阳大学小河沿校区。

　　所谓师道学校特修科，只招收高小毕业生，入校修业二年，还未达到初中毕业水平，这是应付乡村小学师资需要的一种办法。由于师道学校教学质量大大下降，必然使小学教育质量随着下降，给辽宁基础教育造成严重影响。1940年，辽宁境内有奉天、海城、凤城、锦州等师道学校4所，学生共计1854人。毕业证上的校长事务取扱，指的是代理校长、日本人矢野清。新学制实施后，日本教职员进驻辽宁中小学的人数日益增多，学校的控制权控制在日本人手里。

　　1932年3月1日，日本帝国主义操纵成立了“满洲国”。日本帝国主义为了对东北地区进行殖民统治，奴化教育是其侵略政策的重要组成部分。当时学校的校长为中国人，副校长是日本人。校长无实权，日本副校长掌实权。

　　当时规定日语是伪满洲国的“国语”，与“满语”（汉语）同列为学生必修课。日语课时比各科教学时间都多，在缩短学制的情况下必然减少各科文化课教学时间，这是辽宁各校教学质量下降的原因之一。日本殖民统治者企图普及推广日语，彻底奴化中小学学生，并且把日语作为辽宁的公用语言，形成独特的殖民地语言形式。

　　当时辽宁各学校的一切口令和课堂常用语逐渐换为日语，目的是使学生忘记自己的母语——汉语，成为彻底的亡国奴。

　　在日本帝国主义长达14年的殖民统治时期，具有反帝爱国光荣传统的沈阳师生，进行了不屈不挠的斗争。

　　（沈阳市文物保护协会会员 陈鑫）